A fogyatékosság ne legyen tabu! Már óvodás korban tanítsuk gyermeküket!
Különleges, új programot indítanak a fővárosban, hogy a gyerekek iskolai tanórákon ismerjék meg a fogyatékkal élő emberek mindennapjait.
A programot az óvodákra is kiterjesztik, hogy a kicsik már ott találkozzanak sérült társaink sorsával. Hogyan lehet még jobban erősíteni az integrációt, és miként működik a szemléletformálás már az óvodában – a Kossuth Rádió Napközben című műsorában beszélgetnek a témában.
Különleges, új programot indítanak a fővárosban, hogy a gyerekek iskolai tanórákon ismerjék meg a fogyatékkal élő emberek mindennapjait, ezzel is csökkentve az előítéleteket és segítve az érintettek társadalmi integrációját. A programot az óvodákra is kiterjesztik, hogy a kicsik már ott találkozzanak sérült társaink sorsával. Hogyan lehet még jobban erősíteni az integrációt, és miként működik a szemléletformálás már az óvodában – a Kossuth Rádió Napközben című műsorában beszélgetnek a témában.
A hat éve rendszeresen megtartott újbudai programmal eddig közel 1800 gyermeket, pedagógusaikat és szüleiket érték el. De az iskolában, az osztályfőnöki órákon rendszeresített szemléletformálással, vagy az egyetemeken előadásokkal – a társadalmi felelősségvállalás jegyében -, a munkaadók és a civil szervezetek közötti kapcsolatteremtéssel segítik ösztönző és koordináló tevékenységet. A lakosság felé pedig rendezvényekkel, valamint a programok kommunikációjával is sikerül rugalmasabb világképet kialakítani a fogyatékkal élőkről.
Hogyan zajlik a felkészülés?
Kovács Éva, a Kézenfogva Alapítvány szakmai vezetője elmondta, hogy szeretné, ha minél több helyre, így a vidékekre is eljutna a program. A XI. kerülettel kötött együttműködés keretében a már hat éve működő programban óvodapedagógusokat készítenek fel arra, hogy egy hétig a fogyatékosságról beszélgessenek a csoportjukba járó ovisokkal. Úgy kell felépíteniük a teljes hetet, hogy a lehető legszínesebben tudják bemutatni a fogyatékosság témáját a kisebbeknek.
Az óvodapedagógusokat egy négy napos képzés keretében készítik fel. Találkoznak fogyatékos emberekkel, hogy személyesen is megismerjék a fogyatékosság jellemzőit, ugyanis sokan először találkoznak ilyen emberrel. Fontos, hogy fejlődjön az óvodapedagógus szemlélete és személyisége is egyaránt.
Iskolákban is elindul a program
Molnár László, Újbuda alpolgármestere arról beszélt, hogy az idei évtől iskolákban is elindul a fogyatékosság témájával foglalkozó program. Jelenleg már fut egy, a fogyatékosság világnapjához köthető, melynek keretében a gyerekeket külső helyszínre viszik ki, ahol személyesen is találkozhatnak ilyen emberekkel. Ez azt a célt szolgálja, hogy minél jobban megismerjék ezeket az életkörülményeket.
forrás: híradó.hu
