Egy meglehetősen látványos és egyértelmű eredményekkel szolgáló kutatás szerint a négyévesek epizodikus emlékezetét még egy varázslatos matricával is képtelenség működésbe hozni. A 3-7 éves korú gyerekek képességeit letesztelő kutatásról beszámoló New Scientist szerint csak 5 éves korukra tanulják meg a gyerekek, hogyan használják fel az emlékeiket, ha előre tervezésről van szó.
A négyévesek csak a szerencséjükben bízhattak
A brit kutató, Amanda Seed és csapata 212 gyerek epizodikus emlékezetét tesztelte le a kutatás során. Az epizodikus emlékezet a hosszú távú emlékezetnek azt a részét takarja, amely egy-egy új ismeret elsajátításakor a múltbéli eseményekre támaszkodva lehetővé teszi, hogy elképzeljük, hogy segíthetnek rajtunk ezek az összefüggések a jövőben.
A cikk folytatásához kattints.
